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大学生童年期父母缺位问卷编制及信效度研究
摘要
为了编制一个信效度良好的大学生童年期父母缺位问卷,首先通过文献梳理和开放式问卷构建大学生童年期父母缺位的结构,编制出初始问卷,随后采取方便取样的方式对重庆、吉林两地三所高校5300名大学生进行了调查施测,并对调查结果进行了探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验,最终形成了包含33个项目的大学生童年期父母缺位问卷。结果表明,大学生童年期父母缺位主要表现在否定、忽视、疏离、缺席、放任5个方面;大学生童年期父母缺位问卷的信度、效度均达到心理测量学的要求,可以作为父母缺位的有效测评工具。
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章节目录
- 一 引言
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二 研究方法
- (一)父母缺位的内涵探索
- (二)问卷编制流程
- (三)研究对象
- (四)效标工具
- 1.父母教育卷入问卷
- 2.大学生心理素质问卷(简化版)
- 3.流调中心抑郁量表
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三 结果
- (一)项目分析
- (二)探索性因素分析
- (三)验证性因素分析
- (四)信效度分析
- 1.信度分析
- 2.效度分析
- 四 讨论
- 五 结论
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