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本土化建设视角下赴韩中文教师韩语能力培养及其启示
摘要
本土化建设是当前国际中文教育发展的热点和难点问题，教师本土化是其重要组成部分。培养赴海外从事中文教育的教师融入所在国家、了解当地学生、因地制宜地开展教学工作的能力是教师本土化的基本内容，而学习赴任国语言就是教师融入当地的重要途径。截至目前，赴韩中文教师数量不断增长、规模不断扩大、层次不断提高、专业性不断增强，韩国中文教师本土化发展具有典型研究价值。本文以赴韩中文教师为例，运用实证研究方法对教师韩语能力培养展开讨论，分析教师韩语使用需求、学习动机，梳理现有培训中的韩语课程现状，并从教师本土化角度为国际中文教育本土化建设提供建议。
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章节目录
- 引言
- 一 赴韩中文教师韩语使用需求分析
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二 赴韩中文教师韩语学习动机分析
- （一）研究工具
- （二）数据收集
- （三）研究结果
- 三 赴韩中文教师韩语培训现状及特点
- 四 对国际中文教师外语能力培养的启示
- 结语
- 附录
章节图片/图表
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