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“纵横交错守规律”

摘要

大学生创新创业能力培养体系的建设需要坚持正确的世界观和科学的方法论,要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深化创新创新创业教育理念,强化人才培养顶层设计。这就要求我们要充分认识到能力培育各主体间的相互关系及能才培养中存在的问题,如教育不足、意识不足和缺乏扶持,补全创新创业能力三维图。本文创新性地采用纵横交错的能力提升实践策略,横向上多元联合,高校稳固基础、开拓创新,企业增强扶持、勇于担责,政府规范市场、促进发展,家庭重视教育、有力催化;纵向上深度挖掘,强化研发氛围,开阔知识眼界,提升实践技术。

作者

史秀玫 ,女,吉林辽源人,吉林大学商学与管理学院助理研究员,研究方向为创新创业教育。
金乐恬 ,江苏苏州人,吉林大学商学与管理学院2019级信用管理专业本科生。

参考文献 查看全部 ↓
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  • [2]李家华,卢旭东.把创新创业教育融入高校人才培养体系[J].中国高等教育,2010(12):9-11.
  • [3]李成宏,张凯丽,郭政华.当代大学生创业意识缺乏的原因分析[J].山西经济管理干部学院学报,2019,27(3):11-14.
  • [4]李旭辉,孙燕.高校大学生创新创业能力关键影响因素识别及提升策略研究[J].教育发展研究,2019,39(Z1):109-117.
  • [5]张鹤.高校创新创业教育研究:机制、路径、模式[J].国家教育行政学院学报,2014(10):28-32.
  • [6]唐培和,秦福利,王宇,黄丽敏.加强计算思维教育 提升创新创业能力[J].中国高等教育,2018(8):47-48.
  • [7]高志宏.大学生创新创业法律风险防范能力提升及其教育路径研究[J].江苏高教,2018(4):95-97+103.

“纵横交错守规律”

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章节目录

  • 一 大学生创新创业能力培养中存在的问题
    1. (一)教育不足
      1. 1.学科定位模糊
      2. 2.与专业教育体系分离
      3. 3.应试教育化明显
      4. 4.忽略个体差异性
    2. (二)意识不足
    3. (三)缺乏扶持
      1. 1.资金不足
      2. 2.师资短缺
  • 二 创新创业能力的构成要素
    1. (一)研发能力
    2. (二)知识能力
    3. (三)实践能力
  • 三 创新创业能力提升的实践策略
    1. (一)横向:多元联合
      1. 1.高校:稳固基础,开拓创新
      2. 2.企业:增强扶持,勇于担责
      3. 3.政府:规范市场,促进发展
      4. 4.家庭:重视教育,有力催化
    2. (二)纵向:深度挖掘
      1. 1.强化研发氛围
      2. 2.开阔知识眼界
      3. 3.提升实践技术
  • 结语

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