摘要
新冠疫情期间,全球高等教育在应对大规模在线教学的过程中,呈现了诸多新的发展特点和趋势。党的二十大以来,教育数字化成为国家战略,我国高等教育该如何在数字化中实现高质量发展,意义重大。本文认为高等教育的数字化转型是一条迫在眉睫的必由之路,应从加强数据中心建设与应用、多元化挖掘数据赋能潜力、灵活并创新运用数字技术和重视国际合作交流与学习等方面落实。本文进一步提出,应从升级教育基础设施、把握IPv6等创新发展机会、敏锐捕捉应用教育新技术、保障网络安全等方面着力,加强高等教育数字化建设,助力我国高等教育高质量发展。
作者
吴建平 ,计算机网络专家,政协第十四届全国委员会常务委员,中国工程院院士,英国皇家工程院外籍院士,清华大学校长讲席教授,中关村实验室主任,国家电子政务专家委员会成员,下一代互联网核心技术国家工程研究中心主任,中国教育和科研计算机网CERNET专家委员会主任和网络中心主任、IEEE Fellow,我国互联网和网络空间安全工程科技领域的主要开拓者和学术带头人之一。
陈志文 ,中国教育在线总编辑,CERNET网络中心主任助理。
刘莹 ,清华大学网络研究院副院长,CERNET网络中心办公室主任。
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