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2023年本科人工智能人才供给与培养分析

摘要

随着中国数字化和智能化转型的加速,人工智能(AI)专业人才需求激增,但目前人才缺口高达500万。尽管AI核心产业规模迅速增长至5000亿元,企业数量超过4300家,但专业人才培养与行业需求之间存在显著错位。至2023年,虽有500余所高校开设AI相关专业,但高层次人才的存量与需求之间存在差距,远不能满足市场需求。计算机科学与技术、软件工程等传统专业毕业生仍是AI岗位的主要来源。高校在AI人才培养上面临诸多挑战,包括专业课程与行业应用脱节、实践教学不足、产学研融合不充分等问题。为此,高校需加强产教融合,更新课程内容,增强实践教学,并提升学生的创新和学术研究能力。同时,高等教育机构应实施分类分层培养策略,以满足AI领域对人才的多样化需求。

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  • 《我国人工智能蓬勃发展 核心产业规模达5000亿元》,新华社,2023-07-06。
  • 任社宣:《人工智能工程技术人员就业景气现状分析报告》,《中国人力资源社会保障》2022年第2期。
  • 工业和信息化部人才交流中心:《人工智能产业人才发展报告(2019-2020年版)》,2020-6-24。
  • 浙江大学中国科教战略研究院课题组:《中国人工智能人才培养报告》,2022。

2023年本科人工智能人才供给与培养分析

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章节目录

  • 一 人工智能高层次人才紧缺
    1. (一)人工智能专业布点持续增多
    2. (二)人工智能高层次人才供不应求
  • 二 分类培养适应多样化需求
    1. (一)人才培养与岗位需求错位
    2. (二)应用型院校:关注工程实践
    3. (三)研究型院校:关注创新培养
  • 三 启示:未来人工智能教育的创新与实践

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