章节

农转居社区社会工作实务探索

关键词

作者

刘焱 ,中华女子学院社会工作学院讲师、研究生导师。研究领域涉及劳工社会学、性别社会学、社会组织、企业社会工作、学校社会工作、社区服务等。

参考文献 查看全部 ↓
  • 陈光金、张翼、王春光、汪建华、张文博,2014,《新型城镇化与社会治理》,《学术研究》第12期,第35~44页。
  • 陈晓莉,2013,《新型城市化发展中农转居社区治理变革》,《求实》第10期,第60~63页。
  • 崔月琴、张扬,2017,《“村改居”进程中农村社区“公共性”的重建及其意义》,《福建论坛》(人文社会科学版)第4期,第151~158页。
  • 郭伟和、徐明心、陈涛,2012,《社会工作实践模式:从“证据为本”到反思性对话实践——基于“青红社工”案例的行动研究》,《思想战线》第3期,第34~39页。
  • 蒋福明,2013,《“村改居”社区文化及其困境探讨》,《北京行政学院学报》第3期,第87~90页。
  • 李和中、廖澍华,2017,《行政主导的“村改居”社区治理困境及其化解——基于深圳市宝安区S街道的个案分析》,《社会主义研究》第2期,第105~111页。
  • 梁慧、王琳,2008,《“村改居”社区居委会管理中的问题及对策分析》,《理论月刊》第11期,第171~173页。
  • 吕青,2015,《“村改居”社区秩序:断裂、失序与重建》,《甘肃社会科学》第3期,第135~138页。
  • 吴晓燕,2011,《从文化建设到社区认同:村改居社区的治理》,《华中师范大学学报》(人文社会科学版)第5期,第9~15页。
  • 姚进忠,2011,《赋权:“村改居”社区服务的路径选择》,《城市问题》第10期,第80~85页。
  • 张和清,2016,《中国社区社会工作的核心议题与实务模式探索——社区为本的整合社会工作实践》,《东南学术》第6期,第58~67页。
  • 赵呈晨,2017,《社会记忆与农村集中居住社区整合——以江苏省Y市B社区为例》,《中国农村观察》第3期,第16~26页。

农转居社区社会工作实务探索

可试读20%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余80%未读

¥12.95 查看全文 >

VIP免费

章节目录

  • 一 课程基本信息
    1. (一)教学目标
      1. 1.知识目标
      2. 2.能力目标
      3. 3.思政目标
    2. (二)教学主题
    3. (三)教学内容
    4. (四)教学对象
  • 二 案例主体
    1. (一)案例背景
    2. (二)社区基本情况
    3. (三)社区社会工作的介入过程与成效
      1. 1.邻里中心的早期运营
      2. 2.农耕文化传承活动的尝试
      3. 3.农耕文化传承活动的拓展
  • 三 案例使用说明
    1. (一)教学与训练
      1. 1.理论知识学习
      2. 2.能力训练
    2. (二)案例思考题与讨论
      1. 1.接案阶段
      2. 2.预估阶段
      3. 3.计划阶段
      4. 4.介入阶段
      5. 5.评估阶段
      6. 6.结案阶段
      7. 7.思政议题讨论
    3. (三)案例使用要点
    4. (四)建议的课堂教学计划
    5. (五)案例使用辅助手段或工具
    6. (六)案例教学的监测和评估
    7. (七)案例使用的延展建议

章节图片/图表

查看更多>>>