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文献标题:城乡教育一体化的制度逻辑:基于中乐县的人类学考察
文献关键字:城乡教育均衡 中乐县 城乡一体化 农村教育
凡勇昆 ,教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院副教授。
引子 一位乡村中学校长的无奈
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