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公共精神培育在研究生教育管理中的作用分析与机制构建

摘要

公共精神承载着理性、公义与独立平等的价值,是社会主义核心价值观的重要内容,对国民教育与精神文明创建有着积极的引领作用。在研究生教育管理中,加强研究生公共精神的培育,既可以强化其社会责任意识,更有助于让中华优秀传统文化展现永久的魅力与时代风采。高等院校应当结合自身实际与优势挖掘公共精神的内核,构建完善的研究生公共精神培育机制,以充分发挥公共精神培育对研究生教育管理的多项功能。

作者

卫瑾

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公共精神培育在研究生教育管理中的作用分析与机制构建

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论文目录

  • 一 公共精神的内涵
  • 二 公共精神培育在研究生教育管理中的作用
    1. (一)研究生教育管理问题的根源:公共精神缺失
    2. (二)公共精神培育在研究生教育管理中的多重价值功能
      1. 1.公共精神培育是高等院校研究生德育工作取得成效的重要前提
      2. 2.公共精神培育是高等院校实现将研究生培养成“新型智库人才”的必然路径
      3. 3.公共精神培育是高等院校研究生教育管理工作的“灵魂工具”
      4. 4.培育研究生的公共精神,有助于建构全社会公共精神
  • 三 高等院校研究生公共精神的培育路径与机制建构
    1. (一)公共精神培育的一般路径
    2. (二)高等院校研究生公共精神培育的应有思路
      1. 1.建构研究生共同体
      2. 2.培育研究生的公共价值理念
      3. 3.强化对研究生的公民教育
    3. (三)高等院校研究生公共精神培育机制的建构
  • 四 结语

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