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通识教育之“史”观
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一 利用校史开展通识教育的意义
- (一)有助于激发学生的爱国主义情感
- (二)有助于培养学生的责任奉献意识
- (三)有助于补充学生的人文知识
- (四)有助于锻造学生的坚强意志
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二 利用校史开展通识教育的优势
- (一)符合循序渐进的认识规律
- (二)符合学生成长的心路历程
- (三)符合国家对学生培养的要求
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三 利用校史开展通识教育的路径
- (一)要为学生自主学习提供丰富多彩的校史文化产品
- (二)要通过校史课程的开设进行知识强化
- (三)要大力推行校史课堂的实践教育
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