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“微时代”研究生思想政治教育实效性研究
摘要
在“微时代”背景下,信息传播速度快且内容混杂,对研究生思想政治教育的实效性造成了很大影响。对于研究生而言,对获取和处理信息的路径依赖及由此所引发的一系列信息风险和意识形态脱离问题值得重视。基于此,高校思政工作者应当从研究生的思想价值体系、微时代思政工作队伍和管理体制三方面入手,寻求适当的解决方案,以提升研究生思想政治教育工作的实效性。
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论文目录
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一 “微时代”研究生思想政治教育面临的问题
- (一)“微时代”对研究生群体的影响
- 1.依赖性
- 2.信息迷惑
- 3.价值判断
- (二)“微时代”对高校思政工作者造成的影响
- 1.从思想政治教育授课教师的角度
- 2.从研究生辅导员的角度
- 3.从研究生导师角度
- (三)“微时代”对高校思政建设大环境的影响
- (一)“微时代”对研究生群体的影响
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二 增强“微时代”研究生思想政治教育实效性的建议
- (一)研究生自身树立良好的价值体系
- (二)打造与时俱进的思政教育工作队伍
- (三)巩固高校“微时代”管理机制建设
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