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园艺治疗在老年小组工作中的运用

摘要

园艺治疗的理论和实务在欧美和我国港台地区由来已久,大陆对该领域的关注多局限于园林和护理学科。通过在台湾的实地观摩与文献研究,笔者发现,将园艺活动结合小组工作的形式用于老年人群体,有可预期的良好效果和很强的可操作性。本研究在上海市S社会福利院展开,在前期需求评估的基础上,以马斯洛需要层次理论、人环互动的视角和身心灵的观点为理论基础,设计并开展了“趣味园艺一起来”的园艺治疗小组,旨在了解园艺治疗小组对老年人会产生哪些助益,并探索哪些因素能够给组员带来提升和转变。通过实务的开展和分析发现,组员在身体、心理、园艺知识与技能、社会交往层面均有很大提升。小组参与者与植物的互动、与环境的互动,以及小组内外由园艺活动生发的与他者的互动是促成转变的重要因素。此外,研究还发现,园艺(植物栽培)小组活动具有植物的生长性、陪伴性、互动性和不剧烈等特征,是适合养老机构老年人的活动类型。

作者

李诗文

参考文献 查看全部 ↓
  • 陈丽云、樊富珉、染佩如等,2009,《身心灵全人健康模式——中国文化与团体心理辅导》,中国轻工业出版社。
  • 郭毓仁,2005,《治疗景观与园艺疗法》,台北詹氏书局。
  • 贺学勤,2013,《园艺疗法在美国的历史现状及在老年疾病康复中的应用》,《现代园林》第10期。
  • 游慧珍,2013,《园艺治疗活动对身心障碍儿童照顾者心理效益之研究》,硕士学位论文,台湾新竹教育大学。
  • 游智秀,2012,《园艺治疗对失智老人幸福感影响的实验研究》,硕士学位论文,台湾中正大学。
  • 曾慈慧,2007,《园艺治疗活动对护理之家失能长者治疗效果之研究》,《台湾园艺》第53期。
  • 美国园艺疗法协会网站,2009,http://www.ahta.org/content.cfm/id/faq。
  • 张莹莹,2017,《园艺治疗活动对轻度失智长者的干预研究》,硕士学位论文,上海师范大学。
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园艺治疗在老年小组工作中的运用

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论文目录

  • 一 研究缘起
  • 二 文献回顾
    1. (一)园艺治疗概念界定
    2. (二)园艺治疗运用于老年人的相关研究
    3. (三)理论视角
      1. 1.身心灵全人健康模式
      2. 2.人环互动理论
  • 三 研究设计:框架与方法
    1. (一)研究框架
    2. (二)研究方法
  • 四 园艺治疗小组的设计与介入服务
    1. (一)需求评估:福利院住养老人的生活状况与需求
    2. (二)干预策略:园艺治疗元素+小组工作
    3. (三)制订小组计划书
  • 五 干预过程分析:园艺治疗对各需求的回应
    1. (一)身体层面:刺激感官 增强锻炼
    2. (二)心理层面:植入希望 同伴支持
    3. (三)社会交往层面:平台搭建 互助共享
    4. (四)认知层面干预:知识讲解 增进认知
    5. (五)灵性层面干预:借物赋意 积极阐发
      1. 1.死亡与收获
      2. 2.自我探索与生命回顾
  • 六 评估与总结
    1. (一)问卷分析
      1. 1.小组成员的反馈
      2. 2.来自护工的反馈
      3. 3.工作者反馈
  • 七 讨论与反思
    1. (一)园艺治疗小组对老人产生积极作用的原因
      1. 1.植物的生长性与多样性
      2. 2.人环互动
      3. 3.小组目标的灵活性
    2. (二)实务反思
    3. (三)园艺治疗小组的适用性探讨

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