章节目录

• 第一节 贫困青少年服务
  1. 一 概述
  2. 二 分析需求
     1. （一）生理正常发育的需要
     2. （二）健康的需要
     3. （三）爱和情感交流的需要
     4. （四）社交的需要
     5. （五）教育的需要
     6. （六）就业的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. （一）“幸福家”困难家庭青少年阅读空间改造计划
• 第二节 流动青少年服务
  1. 一 概述
  2. 二 分析需求
     1. （一）人身安全的需要
     2. （二）多元发展的需要
     3. （三）朋辈社交的需要
     4. （四）权益保障的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. （一）漫途海珠安全行之团队智慧出方法小组
     2. （二）“暖粒粒好食d”圣诞交友活动
• 第三节 服刑人员未成年子女服务
  1. 一 概述
  2. 二 分析需求
     1. （一）基本生活保障和维持学业的需要
     2. （二）心理支持的需要
     3. （三）社交的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. （一）个案一
     2. （二）个案二
• 第四节 散居孤儿服务
  1. 一 概述
  2. 二 分析需求
     1. （一）良好居住环境及健康的需求
     2. （二）心理支持的需要
     3. （三）社会融入的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. （一）个案
• 第五节 受侵害与受虐青少年服务
  1. 一 概述
  2. 二 分析需求
     1. （一）人身安全的需要
     2. （二）心理疏导的需要
     3. （三）权益保护的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. （一）被欺凌个案
     2. （二）家庭暴力受虐个案
     3. （三）性侵少女个案
• 第六节 有特殊需求的青少年服务
  1. 一 概述
     1. （一）有身体障碍的特殊青少年服务
     2. （二）有广泛性发育障碍的特殊青少年服务
  2. 二 分析需求
     1. （一）康复训练的需要
     2. （二）心理疏导和情感发展的需要
     3. （三）接受教育的需要
     4. （四）社会融合的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. （一）残疾青少年个案服务
     2. （二）自闭症青少年个案