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中英预防和教育矫正未成年人违法犯罪体系对比研究
摘要
以国际视野认识中国工读教育的优势，大力推广我国工读教育的成功经验，借鉴国外工读教育有价值的教育思路和有效方法，以大局意识和长远目光，构建新型预防和教育矫正未成年人违法犯罪的体系，把工读教育做大做强，提高预防和教育矫正未成年人违法犯罪的实效。对比中英两国工读教育，中国的工读教育体系更加完善和高效。
关键词
作者
胡俊崎 ，高级教师，教育管理硕士，广州市新穗学校（工读学校）副校长兼书记，中国教育学会专门（工读）教育分会副秘书长，广州市人民检察院专家咨询委员会委员。
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章节目录
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一 中英基础教育体系对比研究
- 1.我国的基础教育体系
- 2.英国的基础教育
- 3.伯明翰市的工读教育机构及教育管理模式
- 4.伯明翰的“学生行为帮扶中心”的功能
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二 在国际视域下推进我国工读教育发展的方略
- 1.英国伯明翰市工读教育体系对中国工读教育的启示
- 2.构筑我国预防和教育矫正未成年人犯罪法的完整链条
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