报告目录

• 一 学前教育阶段
  1. （一）制度的完善
  2. （二）实践中的问题及建议
     1. 1.确认学前教育事业重要地位，明确其公益性质和公共产品属性
     2. 2.合理增加财政投入，破解学前教育经费失衡难题
     3. 3.明确民办学前教育机构的设立标准与准入流程，规制营利性机构的过度逐利行为，引导民间资本有序投入
     4. 4.正视学前教育重大安全问题，建立长效监管、妥善处置、有力问责机制
     5. 5.进一步明确学前教育中教师的资格、权利和职责
• 二 义务教育阶段
  1. （一）义务教育阶段的法律法规建设情况
  2. （二）实践中的问题及建议
     1. 1.校园欺凌和伤害现象普遍存在
     2. 2.现代私塾与学生课外辅导问题
     3. 3.思想政治教育及法治教育面临新的挑战和课题
• 三 高中阶段教育行政法治的现状及课题
  1. （一）高中阶段教育法律法规制度建设不足
  2. （二）实践中的问题及建议
     1. 1.普及高中阶段教育进入攻坚阶段
     2. 2.提升高中教育质量成为发展的关键
     3. 3.高中教育的多样化需求增加
• 四 高等教育阶段
  1. （一）法律法规建设情况
     1. 1.《高等教育法》与《学位条例》
     2. 2.行政法规与规章
     3. 3.高等教育领域法律体系初步形成
  2. （二）实践中的问题及建议
     1. 1.高校学位授予权亟须规范
     2. 2.现代大学制度仍未健全
     3. 3.高校内部治理的法治化和现代化水平仍需提高