报告

北京市学前教育发展的现状和相关建议

作者

包路林 ,北京北咨城市规划设计研究院有限公司,高级工程师,主要研究方向为公共服务、城市规划。
包路芳 ,博士,研究员,北京市社会科学院社会学研究所所长,中国社会学会理事,北京市社会建设研究会副会长,北京市社会学会和人口学会理事。主要研究领域为城乡社会学、民族社会学、社会治理、人口流动等。出版专著《挂甲屯的故事:北京城乡社会变迁研究》《社会变迁与文化调适——游牧鄂温克社会调查研究》等4部,发表论文70余篇,在《人民日报》《光明日报》《经济日报》发表多篇理论文章。主持完成国家社科基金项目1项、北京市社科基金项目3项,主持完成各级政府委托项目10余项。荣获北京市第十届哲学社会科学优秀科研成果二等奖、北京市社会科学院优秀科研成果二等奖、国家民委调研报告优秀奖、第四届费孝通田野调查优秀奖等多项奖励,决策咨询报告获省部级领导肯定性批示。

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北京市学前教育发展的现状和相关建议

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报告目录

  • 一 北京市学前教育发展现状
    1. (一)学前教育资源供给情况
      1. 1.学前教育机构总体发展情况
      2. 2.公办学前教育机构发展情况
      3. 3.民办学前教育机构发展情况
      4. 4.未注册园情况
      5. 5.托班基本情况
    2. (二)学前教育资源需求情况
  • 二 北京市学前教育存在的主要问题
    1. 1.学位供给不能满足需求
    2. 2.民办幼儿园发展滞后
    3. 3.未注册幼儿园仍大量存在
    4. 4.0~3岁婴幼儿教育基本空白
  • 三 北京市学前教育发展的措施建议
    1. (一)鼓励民办资本进入学前教育领域
      1. 1.扩大政府购买服务的范围
      2. 2.推行有利于民办资本准入的政策
      3. 3.简化民办机构的审批手续
    2. (二)开展未注册园专项治理
      1. 1.建立未注册园专项治理工作机制
      2. 2.推进未注册幼儿园整顿工作
    3. (三)大力推进0~3岁托幼机构发展
      1. 1.出台推进托幼机构发展的政策
      2. 2.大力推进托幼机构建设
      3. 3.加强对托幼机构的监督管理
    4. (四)推进学前教育灵活办园
      1. 1.推进办园形式多样化
      2. 2.推行灵活的收费机制
      3. 3.丰富补贴手段

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