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儒学通识教育与现代道德教育

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作者

李忠红
王贺

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儒学通识教育与现代道德教育

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章节目录

  • 一 儒学通识教育的演变
  • 二 儒学通识教育的特质
    1. (一)强调身心的圆融,培养修己以敬的人生态度
    2. (二)强调通识与通才贯通,倡导循道不贰的自然精神
    3. (三)强调国家意识,培养家国一体的政治信仰
  • 三 儒学通识教育的启示
    1. (一)儒学教育是关于善的教育,善是所有通识教育的终极目标,更是现代道德教育的核心命题
    2. (二)儒学教育提倡诵读元典读本,这些文本包含了通识教育关注的基本人文素养,更有助于现代道德教育途径创新

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