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基层社会经典诵读活动的兴起与发展——个案介绍
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作者
石大建 ,任教于广西师范大学政治与公共管理学院,主要从事文化社会学、司法社会工作和公益慈善组织研究。
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章节目录
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第一节 经典诵读活动兴起的背景
- 一 儒家传统复兴的趋势
- (一)儒家传统及其兴衰
- (二)儒家传统的复兴趋势
- 二 中华文化经典诵读活动兴起的概况
- (一)中国台湾的中华文化经典诵读活动的发起和发展
- (二)中国香港的中华文化经典诵读活动的兴起和发展
- (三)中国大陆的中华文化经典诵读活动的兴起和发展
- 一 儒家传统复兴的趋势
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第二节 经典诵读活动的兴起、发展和扩展
- 一 经典诵读活动的兴起:从家庭诵读班到社区诵读班(2004年)
- 1.家庭经典诵读班的成立
- 2.社区经典诵读班的成立
- 二 经典诵读活动的发展:从社区诵读班到爱心学校(2005~2007年)
- 1.经典诵读场所和经典诵读班不断增加
- 2.经典诵读教育内容日益增加
- 3.经典诵读组织形式的多样性
- 三 经典诵读活动的扩展:从经典诵读到传统文化弘扬(2008年至今)
- (一)活动内容和形式的扩展
- (二)活动机构的多样化
- (三)经典诵读机构和参与者数量的继续上升
- 一 经典诵读活动的兴起:从家庭诵读班到社区诵读班(2004年)
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第三节 经典诵读组织及其主要活动
- 一 组织简介
- (一)鼎佳组织
- (二)华山组织
- (三)两个组织的比较
- 二 主要活动
- (一)诵读儒家经典
- (二)举行各种会议
- (三)开展国学沙龙活动
- (四)传统文化体验
- (五)参与社区文化活动
- 一 组织简介
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