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校企合作视域下高职院校科研成果转化研究
摘要
科研成果转化既能够提升企业竞争力,也能够促进经济发展。然而,中国高职院校科研成果转化还存在着诸多问题,例如科研成果与市场脱节、管理体制不健全、科研经费投入不足以及未能充分调动企业的科技创新主体意识等。为促进高职院校科技成果转化,高职院校需要确立科技成果转化市场化的导向,建立合理完善的制度,建立科技成果转化的多元化融资渠道,调动企业的科技创新主体意识,深化产学研思维模式以及集成社会各界力量参与科研成果转化。
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论文目录
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一 高职院校教学科研成果转化的意义
- (一)提升高职院校竞争力
- (二)提高高职院校教师学术水平
- (三)为创新教育开拓新路径
- (四)为企业技术进步与发展助力
- (五)促进科研体制改革
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二 校企合作视域下的高职院校教学科研成果转化现状
- (一)科研成果与市场严重脱节
- (二)管理体制不健全
- (三)科研经费投入不足,难以满足大规模产业需求
- (四)未能充分调动企业的科技创新主体意识
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三 校企合作视域下的高职院校教育科研成果转化模式
- (一)技术转让模式
- (二)技术合作模式
- (三)共建经济实体模式
- (四)自建经济实体模式
- (五)自建大学科技园模式
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四 校企合作视域下的高职院校教育科研成果转化路径
- (一)确立科技成果转化市场化的导向
- (二)建立合理完善的制度
- 1.建立合理管理制度
- 2.建立完善科研制度
- (三)建立科技成果转化的多元化融资渠道
- (四)调动企业的科技创新主体意识
- (五)改变思维模式,正确理解科研成果转化
- (六)集成社会各界力量参与科研成果转化
- 1.中介机构
- 2.政府力量
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