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早期教育

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朝克 ,男,鄂温克族,内蒙古自治区呼伦贝尔市人,中共党员,留日语言文化学博士,中国社会科学院研究生院教授、博士生导师,二级研究员,第九、十、十一、十二届全国人大代表,国家百千万高层人才计划哲学社会科学领军人才,中宣部“四个一批”人才,中共中央联系专家,享受国务院政府特殊津贴专家,国家社科基金委员会评委,国家民委决策咨询委员会及民族语言文字委员会委员,中国社会科学院最高职称委员会委员,呼和浩特民族学院新时代内蒙古三少民族语言文化研究中心主任。主要从事满通古斯语族、蒙古语族、阿尔泰语系诸民族语言文化科研工作,主要学术专著有《满通古斯语族语言研究史论》《满通古斯语族语言词源研究》《满通古斯语族语言词汇比较》《中国满通古斯诸语基础语比较》《中国民族语言文字研究史论》《现代锡伯语口语研究》《鄂温克语参考语法》《北方民族语言变迁研究》《楠木鄂伦春语研究》《赫哲语366句会话句》《阿尔泰语言学导论》等。
娜佳 ,就职于中国社会科学院研究生院。
塔米尔 ,中国社会科学院中国边疆研究所助理研究员,主要研究方向为边疆文化人类学、经济人类学、生态人类学、灾害人类学、疫病人类学。
汪立珍 ,中央民族大学中国少数民族语言文学学院南方少数民族语言文学系教授。
凯琳

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早期教育

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章节目录

  • 第一节 清朝时期的教育
    1. 一 清朝时期的官方教育
      1. 1.墨尔根城
      2. 2.齐齐哈尔城
      3. 3.黑龙江城
      4. 4.呼兰城
      5. 5.西布特哈地区
      6. 6.呼伦贝尔地区
      7. 7.惠远城
    2. 二 清朝时期的私塾教育
    3. 三 清朝时期的家族教育和家庭教育
  • 第二节 清末民初的新式教育
    1. 一 鄂温克族新式教育的兴起
    2. 二 清末民初的鄂温克族新式教育
      1. 1.清朝末期鄂温克族新式教育
      2. 2.民国初期的新式教育发展完善阶段
    3. 三 鄂温克族新式教育的发展特色
  • 第三节 民国时期的综合教育
    1. 1.西布特哈县立第一高级小学
    2. 2.和礼初等小学校
    3. 3.卓尔初等小学校
    4. 4.私塾类小学
    5. 5.阿伦初等小学
    6. 6.巴彦街初等小学
    7. 7.讷河县初级小学校
    8. 8.莫和尔图学校
    9. 9.洪克尔苏热小学
    10. 10.锡尼河小学
    11. 11.南屯私立小学
  • 第四节 民国中后期的日式教育和俄式教育

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