报告
广州建设科技教育文化中心目标内涵与路径策略
摘要
培育提升科技教育文化中心功能是广州担当粤港澳大湾区发展核心引擎的重要支撑，是广州推动老城市焕发新活力的重要行动。作为国家中心城市，广州科技、教育、文化综合实力较强且较为均衡。面向未来，广州培育提升科技教育文化中心功能的基础在现代教育、重点在科技创新、气质在城市文化、关键在融通融合，目标是要建设成为中国特色社会主义科技教育文化融合发展的示范城市。为实现这一目标，广州应重点从建设世界科学家的理想城市、世界级大学科技园区、中国版“硅巷”、创新街区等方面着手突破。
作者
覃剑 ，经济学博士、研究员，现为广州市社会科学院区域发展研究所所长、广州城市战略研究院常务副院长，中共广州市第十二次党代会代表，广州市高层次人才，广州市宣传思想文化优秀创新团队“广州数字经济研究团队”负责人，广州青年文化英才，广州市宣传思想文化战线第二层次优秀人才培养对象，广东省、广州市青年联合会委员。研究专长为城市与区域经济。主持广东省、广州市哲学社会科学规划课题多项，出版著作3部，先后在《经济学动态》、《暨南学报》（哲学社会科学版）、《现代城市研究》等刊物发表论文40余篇。参与《广州市国土空间总体规划（2018~2035年）》、广州建设国际大都市、国际航空枢纽、国际航运枢纽等多项战略性课题研究。研究成果得到省、市领导多次批示，曾获广东发展研究奖等奖项。
尹涛 ，经济学博士、研究员，现任广州市社会科学院党组成员、副院长，兼任广州城市战略研究院院长，美国印第安纳大学环境事务与公共政策学院访问学者（2004年1月至2005年3月）。广东省第十二、十三届人大代表和财经委委员，广州市人民政府第三、四届决策咨询专家，广州市人民政府重大行政论证专家，广州市人文社会科学超大城市现代产业体系与广州实践重点研究基地主任。曾获广州市高层次人才、第四届广州市宣传思想战线人才第一层次培养对象、2011～2012年广州市优秀中青年哲学社会科学工作者等荣誉称号。研究专长为产业经济、城市经济、经济规划与管理。近年来完成广州市哲学社会科学规划立项课题、重点委托课题10项；科研成果获省部级二等奖2项，省部级三等奖2项，广州市级二等奖5项、入围奖1项，地厅级一等奖1项，二等奖2项。
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报告目录
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一 广州建设科技教育文化中心的基础条件
- （一）综合经济实力不断增强
- （二）科技创新实力不断增强
- （三）高等教育资源密集丰富
- （四）历史文化底蕴深厚
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二 广州建设科技教育文化中心的目标内涵
- （一）建设科技教育文化中心的基础在于现代教育
- （二）建设科技教育文化中心的重点在于科技创新
- （三）建设科技教育文化中心的根本在于城市文化
- （四）建设科技教育文化中心的关键在于融通融合
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三 粤港澳大湾区背景下广州建设科技教育文化中心的机遇
- （一）粤港澳大湾区的中心城市效应
- （二）粤港澳大湾区的协同发展效应
- （三）粤港澳大湾区的产业联动效应
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四 广州建设科技教育文化中心功能的路径与策略
- （一）对标对表科学家的理想之城，打造粤港澳大湾区科技教育文化中心城市
- （二）对标对表世界级大学科技园区，打通科技创新与教育科研的经络
- （三）对标对表纽约硅巷发展模式，探索科技创新与商业文化的融合之路
- （四）对标对表世界知名创新街区，让科技教育文化回归中心城区发展
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