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《论语》启思:“神”与“圣”

摘要

如何将《论语》转化为新时代人人可学的通识课程?针对这一问题,本文首先立论《论语》所包含的中华文化核心价值,即“中华神圣论”,并详细考证了《论语》文本中“神”“圣”的字意及中国文化“神圣”观。提出《论语》教学中应正确对待“神”“圣”问题,以及《论语》网络课程应有的“中华文化神圣”的核心价值理念。

作者

邹竣 ,国家开放大学教育教学部副教授,主要研究领域:中国传统文化。

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《论语》启思:“神”与“圣”

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论文目录

  • 一 魅力独特说“神圣”
    1. (一)“神”“圣”
    2. (二)《论语》“神”“圣”字意辨析
  • 二 心物统一数千年,中华神圣自当立
    1. (一)《论语》“神”“圣”待辨析
    2. (二)《辞海》不收“神圣”意
  • 三 讨论:《论语》教学中如何对待“神”“圣”问题
  • 四 《论语》网络课程创作核心价值思路

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