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从犹太人到以色列国的历史启示

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马戎 ,北京大学博雅讲席教授,中国社会与发展中心研究员,浙江大学兼职教授。1968~1973年在内蒙古东乌珠穆沁旗插队。1973~1976年在内蒙古农牧学院农机系学习。1979~1982年为中国社会科学院研究生院研究生。1984年、1987年先后获得美国布朗大学社会学硕士、博士学位。1987年到北京大学任教。1990~1991年在美国哈佛大学费正清东亚研究中心从事博士后研究。1997年、2000年和2006年先后为日本国立民族学博物馆客座研究员、美国加州大学洛杉矶分校和美国杜克大学客座教授。主要研究方向为民族问题、教育问题、贫困问题、人口迁移与城市化问题等。出版的学术著作有《西藏的人口与社会》(同心出版社,1996)、《民族与社会发展》(民族出版社,2001)、《社会学的应用研究》(华夏出版社,2002)、《民族社会学》(北京大学出版社,2004)、《民族社会学导论》(北京大学出版社,2005)、Ethnic Relations in China (中国藏学出版社,2008)、Population and Society in Contemporary Tibet (香港大学出版社,2011)、《中国少数民族地区社会发展与族际交往》(社会科学文献出版社,2012)等。

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从犹太人到以色列国的历史启示

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章节目录

  • 一 “族群-民族”连续统
    1. 1.“民族”和“族群”概念的讨论
    2. 2.历史上的“族群”如何演变成现代的“民族”
    3. 3.把犹太人纳入“传统族群”演变第一类进程的分析视角
  • 二 犹太人如何从族群演变成为一个“民族”
    1. 1.犹太人的迁移历史
    2. 2.犹太人在迁入地与当地人的互动
    3. 3.迁入地的各国社会是否真正接受犹太人?
    4. 4.为什么各国社会排斥犹太人?
    5. 5.被各国社会拒斥,犹太人对“同化”道路的反思与“民族”意识的再生
    6. 6.二战期间纳粹政权对犹太人的迫害与屠杀
    7. 7.从定居点到正式建国
    8. 8.以色列建国后的“犹太人”回归
  • 三 以色列的阿拉伯人
    1. 1.人口规模
    2. 2.语言政策与教育制度
    3. 3.社会行政管理的区别化政策
    4. 4.以色列的族际通婚政策
    5. 5.各种区别化制度与政策对“民族意识”的催化与加强
  • 讨论

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