报告
校外教育机构培养儿童健康人格的实践探索
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报告目录
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儿童健康人格的内涵
- 1.正确的价值观念
- 2.向善的道德品质
- 3.强烈的责任担当
- 4.积极的奋斗精神
- 5.全面的综合素质
- 6.良好的社交能力
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培养儿童健康人格的基本理念
- 1.坚持正确的育人方向
- 2.遵循“以儿童为中心”的理念
- 3.突出培养儿童综合素质的导向
- 4.发挥活动育人和实践育人的作用
- 5.注重多元方式和综合考察的评价
- 健康人格培养路径之一:努力突破传统的知识技能培养模式,更加注重儿童健康人格培养
- 健康人格培养路径之二:鼓励儿童参与,发挥儿童主体作用
- 健康人格培养路径之三:发挥家长和社会力量,构建合力育人机制
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