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高校辅导员开展思想政治教育工作的创新分析

摘要

随着高等教育体制改革的不断深化,高等教育办学理念逐渐转变为“以人为本”,将学生作为管理工作的核心,注重培养学生的个人能力,加大了对高校思想政治教育工作的重视力度。思想政治教育工作在开展过程中,对辅导员的工作能力提出了较高的要求,要求辅导员应掌握科学的思想政治教育方法,并结合当前高校教育的要求及学生的思想情况,对思想政治教育工作进行不断创新,提升思想政治教育工作质量。本文对当代大学生特点及辅导员在思想政治教育中的作用进行简要介绍,阐述了高校辅导员思想政治教育工作的现状,分析造成辅导员工作弱化的原因,并提出了高校辅导员开展思想政治教育工作的创新方法。

作者

华蕊

参考文献 查看全部 ↓
  • [1]张朦:《新媒体时代高校辅导员思想政治教育工作方法研究》,《教育现代化》2017年第47期。
  • [2]杨帆:《微媒体时代高校辅导员思想政治教育工作创新探析》,《决策探索》(下半月)2017年第10期。
  • [3]施庆晖:《微信平台下高校辅导员思想政治教育工作创新研究》,《重庆科技学院学报》(社会科学版)2017年第9期。
  • [4]范红梅:《高校辅导员借助新媒体如何开展思想政治教育》,《课程教育研究》2017年第36期。
  • [5]刘舜禹:《“90后”时代高校辅导员思想政治教育方法创新研究》,《教育现代化》2017年第35期。

高校辅导员开展思想政治教育工作的创新分析

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论文目录

  • 一 当代大学生特点
    1. (一)自我管理意识差
    2. (二)以自我为中心
    3. (三)独立能力较差
  • 二 高校辅导员在思想政治教育中的作用
  • 三 高校辅导员思想政治教育工作现状
    1. (一)辅导员不重视思想政治教育
    2. (二)高校未建立思想政治教师队伍
    3. (三)学生缺乏对思想政治课的认知能力
    4. (四)思想政治教育受网络及外来文化冲击
    5. (五)思想政治教育受严峻的就业形势影响
  • 四 高校辅导员思想政治教育工作弱化的原因
    1. (一)辅导员个人因素
    2. (二)高校管理因素
  • 五 高校辅导员进行思想政治教育工作的创新方法
    1. (一)转变传统思想政治教育理念
    2. (二)重视思想政治理论课程学习
    3. (三)组织开展各类社会实践活动
    4. (四)利用网络技术进行思想政治教育
    5. (五)引导学生做好职业生涯规划
  • 六 结论

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