报告
做STEAM课程的引领者:诺加国际
摘要
UFEIC诺加国际教育集团成立于2006年,2011年转制为民办教育集团。诺加国际教育集团以行业外语培训起家,后来拓展了国际教育和STEAM教育板块,并成为目前的主要业务,集团现有连锁的国际学校——橘郡美国高中、国内领先的科技创新教育和素质教育课程的研发机构——国信世教,两个业务板块之间有紧密合作。本案例将从公司概况、发展战略、未来发展趋势三个维度对诺加国际教育集团进行分析介绍,并着重探讨STEAM教育的背景、特点以及面临的机遇和挑战。
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报告目录
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一 诺加公司概况
- (一)公司创办背景
- (二)公司发展历程
- 1.2006年创立
- 2.2011年转制
- 3.2013~2014年转型
- 4.2016~2017年新进展
- (三)公司发展现状
- 1.课程研发方兴未艾
- 2.国际教育如火如荼
- 3.研发团队和教师队伍一流
- 4.业务向多样化发展
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二 STEAM课程引领教育行业
- (一)STEAM课程背景:基础教育改革,STEAM教育蓄势待发
- 1.前期资源的积累
- 2.转变业务的需要
- 3.政策的风口
- (二)诺加SETAM课程特点
- 1.国际主流的STEAM课程教学方法
- 2.成体系的素质教育资源
- 3.成熟的评价体系
- (三)机遇
- 1.政策持续推广
- 2.家庭教育理念不断优化
- 3.资本持续涌入
- (四)挑战
- 1.大众对STEAM教育认知度不够
- 2.B端项目的局限性
- 3.C端市场较分散
- (一)STEAM课程背景:基础教育改革,STEAM教育蓄势待发
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三 公司未来发展趋势
- (一)扩大B端市场,扩展C端业务
- (二)转变和扩展服务形式
- (三)加强对公办学校主干核心课程的支持力度
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