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《3~6岁儿童音乐教育》绪论
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章节目录
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一 研究缘起
- (一)时代的呼唤
- (二)关注儿童的成长
- (三)对音乐教育理想的追求
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二 研究意义
- (一)理论意义
- (二)实践意义
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三 研究回顾与评述
- (一)国外的相关研究
- (二)国内的相关研究
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四 研究问题与研究方法
- (一) 研究问题及阐释
- (二)研究方法
- 1.文献分析法
- 2.田野调查法
- 3.案例研究法
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五 研究对象的选取与背景
- (一)田野区域的背景
- (二)田野学校的选择
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