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当代休闲教育的实现路径探索
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作者
凌小萍 (1977~ ),女,广西岑溪人,博士,广西师范大学马克思主义学院教授,博士生导师。
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章节目录
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第一节 西方自由主义视域的休闲及休闲教育
- 一 西方自由主义视域的自由、劳动与休闲
- (一)西方经典自由主义文本中的自由、劳动与休闲
- (二)自由主义立场的休闲理念
- 二 自由主义立场的休闲教育
- (一)政府在发展休闲教育过程中发挥重要作用
- (二)构建有完善的休闲教育体系
- (三)休闲教育资源供给丰富
- 三 西方自由主义视域的自由休闲观批判与借鉴
- 一 西方自由主义视域的自由、劳动与休闲
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第二节 当代中国休闲教育的原则
- 一 休闲教育的主体性原则
- 二 休闲教育的科学性原则
- 三 休闲教育的整体性原则
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第三节 当代中国休闲教育实践路径探索
- 一 重视媒介化全球化时代的休闲教育
- 二 加强休闲专业教育
- 三 在思想政治教育中融入休闲教育
- (一)完整的学校思想政治教育体系是开展休闲教育的重要平台
- (二)在思想政治教育中开展休闲教育引导休闲生活
- 四 培养休闲技能提升休闲品质
- (一)何为休闲技能
- (二)休闲体验必备休闲技能
- (三)培养休闲技能的途径
- 五 加快当代中国休闲伦理教育
- (一)休闲伦理教育起点:休闲伦理失范
- (二)休闲伦理教育的核心内容:休闲伦理原则
- (三)休闲伦理教育的途径:协同发挥多主体作用
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