章节目录

• 一 前提性问题域：何谓职业教育本体
  1. （一）“本体”内涵解读
  2. （二）教育本体与教育本质的区别
  3. （三）职业教育本体的内涵与特性
     1. 1.职业教育本体与职业教育本质的区别
     2. 2.职业教育本体的一般特性
• 二 技术生存：职业教育的本体基础
  1. （一）历史勾勒：技术生存的始源性和奠基性地位
     1. 1.人的“偶然性”技术生存与原始职业教育
     2. 2.人的“技艺化”技术生存与学徒制职业教育
     3. 3.人的“机器化”技术生存与学校化职业教育
     4. 4.人的“信息化”技术生存与综合化职业教育
  2. （二）现实表征：技术使用作为技术生存的主要方式
     1. 1.技术使用在职业教育不同专业中的呈现
     2. 2.技术使用在职业能力中的呈现
• 三 教育允诺：职业教育的本体诉求
  1. （一）职业教育允诺与美好生活的耦合
  2. （二）教育允诺的实现：先贤的职业教育理想
• 四 职业教育本体之开显：技术生存与教育允诺的统一