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民办高校现代大学制度建设的河南实践

摘要

建设现代大学制度是高等教育体制改革的重要任务。当前,民办高校的发展面临着向内涵式发展的重要节点,建设具有中国特色的、适应民办高校特质的现代大学制度,是有效推进民办高校改革创新的“助推器”,也是促进民办高校转型发展的“制度红利”。在剖析民办高校建设现代大学制度意义的基础上,选取河南三所民办高校的章程这一现代大学制度的重要载体为蓝本,对比河南民办高校现代大学制度建设的特点,提出河南民办高校现代大学制度建设的途径。

作者

田菊 ,黄河科技学院助理研究员,河南民办教育研究院研究员,硕士,主要从事高等教育、民办教育研究。

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  • 任钟印选编《夸美纽斯教育论著选》,任宝祥、熊礼贵等译,人民教育出版社,1990。
  • 张应强:《关于中国特色现代大学制度的理论认识》,《教育研究》2013年第11期。
  • 周光礼:《完善中国现代大学制度——以大学章程为载体,以治理变革为突破口》,《大学(学术版)》2012年第1期。
  • 郑石桥、郑卓如:《中国科层组织内部控制异化——基于民族文化价值观的理论架构》,《制度经济学研究》2013年第6期。
  • 包万平、薛南:《我国大学学术权力运行的历史变迁研究》,《重庆大学学报(社会科学版)》2019年第5期。

民办高校现代大学制度建设的河南实践

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报告目录

  • 一 现代大学制度建设之意义
    1. (一)现代大学制度是推进高校治理体系和治理能力现代化的内在要求
    2. (二)现代大学制度建设是民办高校规范管理、提升办学水平的重要保证
    3. (三)建立现代大学制度是民办高校持续健康发展的现实选择
    4. (四)民办高校建立现代大学制度有自身优势
  • 二 现代大学制度建设之河南实践
    1. (一)框架结构比较
    2. (二)具体内容比较
      1. 1.大学办学使命与目标
      2. 2.办学自主权
      3. 3.大学内部治理结构及董事会(理事会)职责
      4. 4.行政权力与学术权力
      5. 5.学校民主管理
      6. 6.师生职责
      7. 7.大学与外部关系
    3. (三)结论
  • 三 现代大学制度建设之发展路径
    1. (一)认识层面:转变观念,提升对现代大学制度的认识程度
    2. (二)体系层面:健全制度体系,完善内部治理结构
    3. (三)监督层面:加强内外监督,健全审核监管机制

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