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理解抗拒:工读学校学生的亚文化想象
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- 引言
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一 工读学生的抗拒行动
- (一)常规性抗拒
- 1.埋怨
- 2.起哄(找乐子)
- 3.漠视
- (二)横向政治——同伴圈的抵抗
- 1.抵制权威
- 2.共谋
- (三)“游击战”
- (一)常规性抗拒
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二 作为一种范式:对反学校文化的解读
- (一)何为基本教学范式
- (二)基本教学范式与工读学校教育
- (三)对反学校文化的解释
-
三 结论:对工读学生反学校文化的反思
- (一)工读学生反学校文化的实质
- (二)反学校文化与工读教育处境
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