论文目录

• 一 调研背景
• 二 调研设计
  1. （一）调研目的
  2. （二）调查对象
  3. （三）调查方法
• 三 调查结果分析
  1. （一）政府统筹布局，发展产业富民
  2. （二）职校协作冲锋，笃行科教强农
     1. 1.蓄势待发，创新体制机制
     2. 2.因势而动，推进教育强民
     3. 3.乘势而上，实施科教强农
  3. （三）脱贫致富，产业兴旺
• 四 存在的问题
  1. （一）机制建设及其要素整合不够
  2. （二）项目开发及其支撑建设不够
  3. （三）职校培训师资队伍建设不够
  4. （四）职校为农培训开展创新不够
  5. （五）责任落实及监管规范不够
• 五 对策建议
  1. （一）加强管理，优化机制，夯实基础
  2. （二）构筑框架，打造要素，形成支撑
  3. （三）培育师资，补齐短板，突破瓶颈
  4. （四）精准谋划，创新实施，落地行动
     1. 1.任务导向，建设对接紧密的教学资源
     2. 2.网格布控，制定因人施策的培训策略
     3. 3.送教下乡，采取“精准滴灌”的施教路径
     4. 4.合约指导，构筑全程服务的保障体系
  5. （五）落实责任，加大督察，规范运行
• 六 结语