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高校法学人才培养中伦理教育的实践探索
摘要
法律伦理教育是法学教育的核心,对于高校法学人才的培养意义重大,应当充分重视。高校法学专业要在实践探索中坚持加强实务型课程建设,完善实践教学体系;联合培养,共建教学基地,构建“高校—实务部门联合培养”机制;以科学研究和社会活动为抓手,为伦理教育开拓“第二课堂”,培养具有法律职业伦理的法学人才。尤其是通过模拟法庭实战演练和法律诊所实践教育等实践教育活动,培养学生法律职业伦理素养。
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论文目录
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一 法学人才培养中加强伦理教育的必要性
- (一)加强法律伦理教育是落实“全面依法治国”基本方略的重要举措
- (二)伦理教育在法学教育中地位举足轻重
- (三)加强伦理教育是法学人才培养目标的题中应有之义
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二 法学人才培养的法律伦理教学实践
- (一)加强实务型课程建设,完善实践教学体系
- (二)联合培养,共建教学基地,构建“高校—实务部门联合培养”机制
- (三)以科学研究和社会活动为抓手,为伦理教育开拓“第二课堂”
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三 法学人才培养的法律伦理体验教育
- (一)模拟法庭实战演练
- (二)法律诊所实践教育
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