论文
党内法规人才培养体系的构建
摘要
国务院学位办印发《关于推进部分学位授予单位设置“党内法规”研究方向的通知》，一些培养单位已开始围绕党内法规研究生培养工作展开有益探索。但从党内法规人才培养的现状来看，关于党内法规人才培养的理念与实践，仍有不少问题有待解决。应结合人才培养的一般规律和党内法规学的特殊属性，做到注重实践性与理论性的结合、理论研究能力与对策研究能力的结合的培育理念。应注意形成立基于党内法规理论研究体系的人才培养方向，通过强化党内法规人才培养的实务性形成人才实践体系，构建多层次的党内法规学科特色课程体系，形成包括党内法规基础理论教材、经典文献导引和重大专题教材在内的教材体系。
作者
段磊 ，武汉大学法学院副教授、硕士生导师，武汉大学党内法规研究中心研究人员，武汉大学两岸及港澳法制研究中心研究人员，《党内法规理论研究》（学术集刊）执行主编。主要研究领域为中国宪法学、国家统一的宪法学理论基础、党内法规制度建设理论基础。
周叶中 ，武汉大学党委常委、副校长、教授、博士生导师，武汉大学两岸及港澳法制研究中心主任，武汉大学党内法规研究中心主任，国家教材委员会专家委员会委员，国务院学位委员会学科评议组成员，中华人民共和国教育部高校法学类专业教学指导委员会副主任委员，中国宪法学研究会副会长，中国特色社会主义法治理论研究会副会长，中国法学教育研究会副会长，中国法学会常务理事兼学术委员会委员，全国台湾研究会常务理事，湖北省第十三届人大常委会委员，全国人民代表大会监察和司法委员会副主任，武汉市人民政府参事。
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论文目录
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一 指导理念：党内法规人才培养体系的型构依据
- （一）培育导向：理论性与实践性相结合
- （二）能力导向：理论研究能力与对策研究能力相结合
- 二 党内法规理论研究体系：确立人才培养方向
- 三 党内法规人才实践体系：培育实务操作能力
- 四 党内法规学科课程体系：构建全序列教学架构
- 五 党内法规教材适用体系：形塑人才培养依托
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