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《职业技能形成:跨学科理论与国际比较》导论

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作者

许竞 ,女,1973年出生,陕西咸阳人,北京师范大学比较教育专业教育学博士,现为教育部职业技术教育中心研究所副研究员,研究方向为国际职业与技术教育政策、国家技能形成制度及企业职业培训制度等的比较研究。曾获欧盟奖学金留学英国和西班牙。在《比较教育研究》、《清华大学教育研究》、《教育与经济》、Journal of Education and Work等国内外期刊发表学术论文多篇,出版《全球拍卖:世界已是平的,教育如何改变命运?》《工作实践出真知:业本学习与教育改革》等译著。

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《职业技能形成:跨学科理论与国际比较》导论

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章节目录

  • 第一节 技能的重要性
    1. 一 技能并非孤立于知识
    2. 二 技能不止于动作娴熟
    3. 三 技能是价值创造的源泉
    4. 四 技能形成:微观与宏观
    5. 五 技能形成:广义与狭义
  • 第二节 研究路径与方法
    1. 一 定性比较的意义及方法
    2. 二 历史比较法的具体应用
    3. 三 解释因果关系的方法:求同与求异

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