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健康、运动游戏
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作者
张琦 ，心理学硕士研究生，陕西学前师范学院讲师，主要从事心理咨询与辅导研究。
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章节目录
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一 3～6岁幼儿健康发展特点
- （一）3～4岁幼儿年龄特点
- （二）4～5岁幼儿年龄特点
- （三）5～6岁幼儿年龄特点
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二 教育指南的要求和指标
- （一）身心状况
- （二）动作发展
- （三）生活习惯与生活能力
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