报告
人工智能技术在特殊教育行业的应用研究
摘要
人工智能技术在特殊教育领域具有广阔的应用前景。本文梳理了特殊教育行业中人工智能技术的应用现状及应用需求,具体阐述了人工智能技术在教学环境和课程中的应用探索,最后分析了人工智能技术在特殊教育领域应用的机遇及挑战。研究发现,人工智能技术在残疾人公益应用中的效果明显,能促进融合教育和建设无障碍环境,但面临应用技术刚起步和经济价值不大的挑战。在今后的应用中,应加强正确的舆论引导、加大政策支持和资金投入。
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报告目录
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一 特殊教育行业中人工智能技术应用现状及应用需求
- (一)人工智能特殊教育应用现状
- (二)人工智能在特殊教育行业的应用需求
- 1.师资力量薄弱,亟须提升无障碍教学手段
- 2.学生残障情况不同,亟须针对学生的实际情况形成“个性化”教学
- 3.人工智能技术在无障碍领域应用得不到有效推广,亟须培养人工智能无障碍产业工程师
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二 人工智能技术在特殊教育中的应用探索
- (一)无障碍教学环境打造
- 1.面向学生个人的语音转写产品
- 2.面向特殊教育的智能教学系统
- 3.公有云语音转写课堂教学设备
- (二)人工智能特教课程+人才培养
- 1.构建特殊教育人工智能人才培养标准
- 2.打造特殊教育人工智能人才培养体系
- 3.完善特殊教育人工智能人才培养课程内容
- 4.探索特殊教育人工智能人才培养评价体系
- 5.在特殊教育中进行人工智能通识教育、培养人工智能无障碍产业工程师
- (一)无障碍教学环境打造
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三 人工智能技术在特殊教育领域应用的机遇及挑战
- (一)机遇
- 1.人工智能技术的在残疾人公益方面应用效果明显
- 2.人工智能技术能有效促进融合教育发展
- 3.人工智能特殊教育对建成无障碍社会意义重大
- (二)挑战
- 1.人工智能在特殊教育领域的应用刚刚起步
- 2.人工智能特殊教育短期经济价值不明显
- (一)机遇
- 四 结论
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