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微学习的常见误区、典型场景和应用策略
摘要
微学习是一个非常有效的学习策略，能够在企业培训中发挥很大的价值。本文从微学习的特点入手，分析了微学习的六大误区以及其适用的场景和局限，论述了如何去设计和开发相应的微学习内容，如何因地制宜地选择恰当的表现形式，并制定恰当的应用策略。
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章节目录
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一 为什么人人都爱微学习
- （一）微学习的特点
- （二）微学习与其他学习方式的关系
- 二 微学习的六大误区
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三 微学习的四个典型场景
- （一）微学习用于间隔练习
- （二）微学习用于绩效支持
- （三）微学习支持一个大的学习活动
- （四）微学习嵌入一个混合式解决方案
- 四 微学习的设计和开发策略
- 五 微学习的应用策略
- 六 结语
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