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关于《十二表法》教学中几个问题的梳析
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作者
周明学 ,江西瑞昌人,民进会员,1989年毕业于华东师大历史系。江西省九江一中副校长,民进九江市委会副主委,中学正高级教师,国家“万人计划”教学名师,江西省特级教师,省政府特殊津贴专家,基础教育国家级教学成果奖网络评审专家(2014、2018),教育部师范类专业认证专家,国家有关人才计划通讯评审专家,全国历史教师教育专业委员会第二届理事会理事,江西省中小学教学指导委员会第一届、第二届委员,江西省第七届、第八届省督学,江西师大教育硕士专业学位研究生校外导师,江西省中学历史教学专业委员会第六届理事会副理事长,江西省教育学会第十届理事会常务理事及学术委员会委员,江西省历史学会第六届理事会理事,九江市第十二届至第十五届政协委员、常委,江西省第十二届政协委员等。
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章节目录
- 一 关于《十二表法》的名称及立表问题
- 二 关于《十二表法》的形式主义问题
- 三 关于《十二表法》中的货币及共和国早期经济特点问题
- 四 关于《十二表法》中的公民人人平等问题
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