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党的思想理论教育科学化的历史借鉴

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储霞 ,女,1963年9月生。现任辽宁省委党校党建教研部主任、国家二级教授,中共党史党建专业硕士研究生导师,辽宁省优秀专家,辽宁省宣传文化系统“四个一批”人才,辽宁省“中青年哲学社会科学人才培养工程”首批理论骨干、辽宁省委、省政府咨询委员,沈阳市委市政府咨询委员;国家社科基金项目同行评议专家,辽宁省哲学社会科学规划基金项目同行评议专家。先后在《人民日报》《光明日报》《中共中央党校学报》《党建研究》《学习时报》等国家权威、核心期刊和省级刊物上发表百余篇论文,出版4部著作,多篇调研报告获得中央领导和省委领导批示,独立主持完成国家社科基金1项和省部级10多项课题研究。获得辽宁省直机关“优秀共产党员”、“三八红旗手”、辽宁省委党校“教学名师”和“科研名家”称号。

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章节目录

  • 一 新民主主义革命时期党的思想理论教育的开启与推动
    1. (一)党的思想理论教育的开启与雏形建立
    2. (二)大革命时期党的思想理论教育的初步开展与日渐丰富
      1. 1.明确了党的思想理论教育机构的职责
      2. 2.兴办党校、干校和培训班开展思想理论教育
      3. 3.大力创办工会、农会等群团组织
      4. 4.加强图书报刊的出版发行工作
    3. (三)土地革命战争时期党的思想理论教育的大规模开展与开创性成果
      1. 1.确立了政治工作是党的“生命线”的重要地位
      2. 2.加强对人民军队的思想理论教育,确立了“党指挥枪”的原则
      3. 3.建立了深入群众、做好群众工作的思想理论教育方法
      4. 4.大量兴办各类学校开展思想理论教育,培养革命急需的优秀干部人才队伍
      5. 5.以多种形式对群众进行思想理论教育,广泛发动人民群众参与土地革命
    4. (四)抗日战争时期党的思想理论教育的加强与体系的成熟
      1. 1.建立了系统的党的思想理论教育的组织体系
      2. 2.掀起了学习马列主义、毛泽东思想的热潮
      3. 3.把增强党性锻炼作为党员思想理论教育的重要内容
      4. 4.创造了以整风运动开展思想理论教育的新模式
    5. (五)解放战争时期党的思想理论教育的深化与执政教育的预先开展
      1. 1.创立了围绕党的中心工作开展整党运动的新方式
      2. 2.为即将成为执政党做出思想警醒
  • 二 社会主义革命和建设时期党的思想理论教育的探索与挫折
    1. (一)党的思想理论教育的积极开展
      1. 1.以多种运动的形式在党员、干部和知识分子中开展思想理论教育
      2. 2.在全国范围内开始用马列主义、毛泽东思想教育人民
      3. 3.开展党在过渡时期总路线的学习和宣传活动
    2. (二)党的思想理论教育的艰难推进
      1. 1.明确了党的思想理论教育的主要任务
      2. 2.确立了党的思想理论教育的基本方针
      3. 3.创建了党的思想理论教育的典型示范形式
      4. 4.开展了社会主义教育运动
    3. (三)党的思想理论教育曲折发展
  • 三 改革开放以来党的思想理论教育的发展与创新
    1. (一)在拨乱反正中党的思想理论教育的正本清源
    2. (二)在改革开放和现代化建设中党的思想理论教育全面开展
    3. (三)在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中党的思想理论教育的创新推动
  • 四 党的思想理论教育的历史经验
    1. (一)党的思想理论教育必须用发展着的马克思主义武装教育全党
    2. (二)党的思想理论教育必须与党的政治路线紧密相联
    3. (三)党的思想理论教育必须反对和克服“左”和右两种错误倾向
    4. (四)党的思想理论教育必须坚持方式方法的不断创新

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