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科学构建:完善党的思想理论教育的内容体系

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储霞 ,女,1963年9月生。现任辽宁省委党校党建教研部主任、国家二级教授,中共党史党建专业硕士研究生导师,辽宁省优秀专家,辽宁省宣传文化系统“四个一批”人才,辽宁省“中青年哲学社会科学人才培养工程”首批理论骨干、辽宁省委、省政府咨询委员,沈阳市委市政府咨询委员;国家社科基金项目同行评议专家,辽宁省哲学社会科学规划基金项目同行评议专家。先后在《人民日报》《光明日报》《中共中央党校学报》《党建研究》《学习时报》等国家权威、核心期刊和省级刊物上发表百余篇论文,出版4部著作,多篇调研报告获得中央领导和省委领导批示,独立主持完成国家社科基金1项和省部级10多项课题研究。获得辽宁省直机关“优秀共产党员”、“三八红旗手”、辽宁省委党校“教学名师”和“科研名家”称号。

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科学构建:完善党的思想理论教育的内容体系

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章节目录

  • 一 政治理论:党的思想理论教育的核心性内容
    1. (一)加强马克思主义基础理论的教育,把握马克思主义的科学体系
    2. (二)加强马克思主义中国化理论成果的教育,把握马克思主义的科学实践
    3. (三)加强马克思主义发展史教育,把握马克思主义的科学品质
  • 二 政德培育:党的思想理论教育的基础性内容
    1. (一)把握政德的内涵与特征
      1. 1.政治性
      2. 2.先进性
      3. 3.示范性
    2. (二)加强自我学习和教育,增强党员领导干部的政德修养
      1. 1.认识和处理好做人与做官的关系
      2. 2.认识和处理好权力与权位的关系
      3. 3.认识和处理好廉政与勤政的关系
      4. 4.认识和处理好自身优势与劣势的关系
    3. (三)加强组织的系列化教育,培养党员领导干部的政德观念
      1. 1.以利益为基点进行马克思主义政德观教育,把崇高性与现实性有机结合起来
      2. 2.把中国传统政德思想中的优秀资源引入干部政德培育,把传统思想和现代要求结合起来
      3. 3.借鉴西方发达国家的政德思想扩展政德培育理念,把内在自省和外在约束结合起来
  • 三 文化滋养:党的思想理论教育的贯穿性内容
    1. (一)加强执政党的执政文化教育
    2. (二)批判地继承中国传统文化
    3. (三)广泛学习和吸收世界先进文化成果
  • 四 理想信念:党的思想理论教育的重点性内容
    1. (一)明确中国共产党人理想信念的内容体系
    2. (二)直面回答影响党员干部理想信念坚定的理论与实践问题
    3. (三)开发理想信念教育的多重资源
  • 五 党纪国法:党的思想理论教育的规范性内容
    1. (一)加强党章党纪教育,强化依规治党意识
    2. (二)加强宪法和法律教育,强化依法治国意识
    3. (三)明确党纪国法的关系,认识和把握依规治党与依法治国的有机统一
  • 六 思维训练:党的思想理论教育的先导性内容
    1. (一)正视党员干部思维方式上存在的问题
      1. 1.教条主义的思维方式依然存在
      2. 2.庸俗化地对待和运用党的理论
      3. 3.想问题、做事情简单化、一维化甚至极端化
    2. (二)加强科学思维方式训练,提高党员干部科学思维能力

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