报告目录

• 一 2019年高考地理学科概述
  1. （一）2019年高考地理试卷基本结构
  2. （二）2019年高考地理试卷总体评价
  3. （三）2019年高考地理全国卷统计分析
     1. 1.全国卷试题信息要素
     2. 2.2019年全国卷总体难度适中，考试成绩近似正态分布
     3. 3.2019年高考地理试题难度结构合理
     4. 4.区分度较好，有利于选拔
• 二 2019年高考地理试题特点及典型试题评析
  1. （一）挖掘学科价值，落实“立德树人”根本任务
     1. 1.凸显国家建设伟大成就和重大发展战略
     2. 2.弘扬中华优秀传统文化
     3. 3.树立社会主义生态文明观
  2. （二）立足学科本质，聚焦能力要求
     1. 1.强化综合性，注重对地理过程推理能力的评价
     2. 2.强化应用性，注重对解决地理问题能力的考查
     3. 3.强化创新性，凸显对地理创新思维能力的甄别
  3. （三）融入体美劳考查要求，助力素质教育全面发展
     1. 1.将特殊的地理和气候条件与具体的体育项目相结合
     2. 2.将旅游地理与审美情趣和审美意识相结合
     3. 3.将地理实践能力与劳动实际相结合
• 三 基于高考评价体系看地理命题素养导向
  1. （一）素养测评的背景
  2. （二）高考地理学科素养考查方向
  3. （三）2019年高考地理试题实现素养导向的实践路径