报告
以课程教学改革为核心的高中育人方式变革探索
摘要
正向引导教学,创新育人方式,是高考综合改革的核心目标。新高考改革对高中教学提出了新的要求、新的目标,教育理念、价值导向、教学模式、学科内容等正发生悄然变化。新的课程标准、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等纲领性文件的出台,标志着普通高中教育进入育人方式改革的内涵发展新时代。紧紧围绕2019~2020年课程教学改革的背景、课程改革的重点和教学改革主题,展示中国高中教育教学改革的良好态势,发掘教学创新的珍贵经验,及时正视改革中存在的若干问题,为未来教学发展和育人方式创新提供必要的智力支持与经验基础。
作者
检索正文关键字
报告目录
-
一 高中课程教学改革深化的背景及机遇
- (一)高考综合改革系统、稳步实施
- (二)新时代高中育人方式改革推进
- (三)高中阶段教育普及进入攻坚阶段
-
二 当前普通高中课程教学改革深化的重点
- (一)加强课程整体建设,提升课程供给能力
- 1.整体构建学校课程体系
- 2.增强学校课程的选择性
- (二)引导学生理性选课,提升自主发展能力
- 1.开设学生发展和生涯规划专门课程
- 2.建立和完善全时空的学生发展指导系统
- 3.激发学生课程选择与自主发展的动力
- (三)有序安排和实施课程,提高课程育人效益
- 1.科学编排个性化学习课表
- 2.确定有效教学组织形式
- 3.多种方式深化课堂教学改革
- 4.穿越校内外边界发挥实践育人功能
- (四)重视多维课程评价,提升评价促进发展功能
- 1.基于完整过程的课程本体性评价
- 2.基于学科核心素养的学业质量评价
- 3.基于专业发展的教师课程素养评价
- 4.基于课程关注点的学校发展评价
- (五)完善学校内部治理,提升管理协同育人价值
- 1.变革组织机构
- 2.完善制度建设
- 3.机制运行有效
- (六)完善师资及资源条件,提升课程建设水平
- 1.加强教师队伍建设
- 2.加强设施建设和经费保障
- 3.积极开发利用校外资源
- 4.加大教科研指导力度
- 5.加强督导优化环境
- (一)加强课程整体建设,提升课程供给能力
-
三 高中课程教学改革深化的挑战与思考
- (一)高中课程教学改革深化面临的挑战
- 1.理念共识与价值重塑问题
- 2.学习需求与课程供给问题
- 3.教学实施与育人方式问题
- 4.管理创新与协同治理问题
- 5.学生发展与学习指导问题
- 6.教师发展与条件保障问题
- (二)高中课程教学改革深化推进的思考
- 1.统筹规划,有序部署
- 2.合理赋权,鼓励创新
- 3.培训增能,科研助力
- 4.专项投入,重点扶持
- 5.依托技术,高效管理
- (一)高中课程教学改革深化面临的挑战
相关文献
查看更多>>>