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语音教育中日语声调指导法的相关研究

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作者

崔春福 ,博士,长江师范学院外国语学院日语系副教授。多年来一直从事日语教学工作,具有丰富的教学和研究经验。在国内外发表学术论文共15篇,出版专著《日语语音教学中关于肢体语言的有效指导方法研究》等。

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语音教育中日语声调指导法的相关研究

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章节目录

  • 一 外语教学法
    1. (一)主要外语教学法
      1. 1.语法翻译法
      2. 2.直接教学法
      3. 3.听说法
      4. 4.认知学习理论
      5. 5.自然教学法
      6. 6.交际法
    2. (二)“密歇根法”与“VT法”的对比研究
  • 二 语言教学中的声音指导方法
    1. (一)“言听听觉论”及其发音指导法
    2. (二)以“言听听觉论”为基础的几种发音指导法
      1. 1.身体节奏运动
      2. 2.童谣节奏
      3. 3.邻接音
      4. 4.情绪性
      5. 5.低语声
      6. 6.变形发音
    3. (三)以往的日语声调指导法
      1. 1.培养声调的“高低感觉”法
      2. 2.使用音谱说明“东京声调的高低”
      3. 3.表现出声调相对高低音的方法
      4. 4.模仿-背诵练习
  • 三 “VT法”与日语教育
    1. (一)日语教育中“VT法”的应用实践与研究
    2. (二)“身体节奏运动”的原理和目的
      1. 1.“身体节奏运动”的原理
      2. 2.“身体节奏运动”的目的
      3. 3.口语与身体的关系
      4. 4.关于将语言与动作相结合的教授方法
    3. (三)“身体节奏运动”在日语声调学习中的效果

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