章节目录

• 一 案例概况
• 二 案例背景
• 三 实施过程
  1. （一）加强组织管理，发挥社区教育关工委作用
  2. （二）整合资源，搭建社区青少年教育发展平台
     1. 1.整合教育资源
     2. 2.整合社区师资资源
     3. 3.整合各方资金
  3. （三）因地制宜，开展多种形式的青少年教育活动
     1. 1.开展有利于青少年健康成长的课程培训和活动
     2. 2.开展“四点半乐园”活动
     3. 3.开展“假日学校”活动
     4. 4.开办家长学校
     5. 5.开展“社区雏鹰”活动
• 四 案例效果
  1. （一）立足区情，积极开展社区营造活动
     1. 1.打造社区体育文化节，建设社区体育文化活动名片
     2. 2.突出抓好少年儿童校外思想道德实践体验教育
  2. （二）分享传递睦友邻，建设和谐“汇家园”
  3. （三）区域共建树规则，培养时代小公民
• 五 经验借鉴
  1. （一）社区组建各类活动团体，充实联系点建设力量
  2. （二）建立楼栋长制度，切实做好青少年帮扶工作
  3. （三）整合资源，社区教育服务常态化开展
     1. 1.培树品牌，共育“家”文化
     2. 2.积极作为，聚合“家”能量