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培育社会组织,关爱困难学生
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章节目录
- 一 案例概况
- 二 案例背景
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三 实施过程
- (一)开展困难学生调查,筛选“梦想加油站”项目人选
- (二)动员区域内老教师,组建“梦想加油站”师资队伍
- (三)启动老少结对帮扶,开展“梦想加油站”系列活动
- (四)发放记载册及建群,强化“梦想加油站”过程管理
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四 案例效果
- (一)精准地关爱了困难学生
- (二)指导家庭教育从爱开始
- (三)亲子活动助力改善关系
- (四)搭建起老教师关爱平台
- (五)创新了社会管理的模式
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五 经验借鉴
- (一)三位一体,培育关爱
- (二)协议责任,科学管理
- (三)借势借力,配合补充
- (四)社会管理,彰显特色
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