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松花江流域生态环境建设的宣传教育和公共环境意识变化研究
摘要
习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,要自觉把经济社会发展同生态文明建设统筹起来,加大力度推进生态文明建设、解决生态环境问题,推动我国生态文明建设迈上新台阶。生态兴则文明兴,黑龙江省委、省政府始终把生态文明建设和环境保护摆在更加突出的位置,开展全民环境教育工作,增强全民环境意识,在全社会形成保护环境的良好风尚,对保护松花江流域生态环境安全和可持续发展,具有重要意义。本文分析了关于松花江流域生态环境建设宣传教育取得的成效、面临的挑战,提出了新形势下,强化松花江流域生态环境宣传教育的保障措施和经验与启示。
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章节目录
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一 强化环境建设宣传教育 公共环境意识全面提升
- (一)强化新闻宣传和舆论引导
- (二)开展各类环境主题教育活动
- (三)利用地缘优势开展青少年环境宣传交流合作
- (四)以“六进”活动为载体,开展丰富的环境教育活动
- (五)利用环境教育培养公众环境意识
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二 松花江流域生态环境建设宣传教育工作面临的挑战
- (一)环境问题本身为环境保护教育带来的挑战
- (二)对传统媒体和新兴媒体融合发展适应性不足
- (三)生态文化产品供给能力不足
- (四)宣传教育手段创新突破不足
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三 松花江流域生态环境建设宣传教育的保障措施
- (一)加强组织领导,确保规划实施
- 1.强化规划实施的组织保障
- 2.加强环境保护工作的政绩考核
- 3.严肃环境保护责任追究
- (二)强化环境法制建设,完善地方环境保护政策法规标准
- 1.完善地方环境保护法规标准体系
- 2.加强环境保护管理政策
- 3.完善环境保护经济政策
- (三)加强环境保护宣传教育,提高生态文明水平
- (四)开展国际合作,扩大对外交流
- (一)加强组织领导,确保规划实施
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四 松花江流域生态环境建设宣传教育的经验和启示
- (一)加大信息公开力度,增强舆论引导主动性
- 1.完善环境新闻发布制度
- 2.确立正确、积极的环境舆论导向
- 3.积极引导新媒体参与环境报道
- (二)加强生态文化建设,努力满足公众对生态环境保护的文化需求
- 1.加强生态文化理论研究
- 2.扶持生态文化作品创作
- 3.加强生态文化公共服务体系建设
- (三)加强面向社会的环保宣传工作,形成推动绿色发展的良好风尚
- 1.做好不同人群的培训工作
- 2.提高环保宣传品的艺术感染力
- 3.打造环保公益活动品牌
- (四)推进学校环境教育,培育青少年生态意识
- 1.培育中小学生保护生态环境的意识
- 2.提高高校环境课程教学水平
- 3.培养环保职业专业人才
- (五)积极促进公众参与,壮大环保社会力量
- 1.保障公众环境保护知情权
- 2.拓宽公众参与渠道
- 3.发挥环保社会组织和志愿者积极作用
- (一)加大信息公开力度,增强舆论引导主动性
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