论文
融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才的培养路径与方法
摘要
新媒介技术迭代升级，自媒体平台层出不穷，融媒体时代衍生了全新的新闻组织操作模式，对新闻传播教育的发展提出了严峻的考验。为不断深化新闻传播教育综合改革，适应马克思主义新闻观教育的迫切需要，我国新闻传播教育亟须革新传统的人才培养理念，开辟新的人才培养路径，进而提高融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才的培养质量。
作者
余秀才 ，男，湖北郧西人，中南财经政法大学新闻与文化传播学院教授，硕士研究生导师。
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论文目录
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一 融媒体时代与马克思主义卓越新闻传播人才培养
- （一）融媒体时代的新闻传播教育环境变迁
- （二）融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才的内涵
- 1.大众媒介视域下卓越新闻传播人才的内涵
- 2.融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才的内涵
- （三）融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才培育的意义
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二 融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才培养的路径
- （一）融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才培养的观念革新
- （二）融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才培养的目标要求
- （三）融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才培养的组织保障
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三 融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才培养的新方法
- （一）打造融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才培养新范式
- （二）构建融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才德育新模式
- （三）加强马克思主义新闻观教育及跨学科融合教育
- 四 总结
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