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新时代财经高校一流学科高质量发展：内涵、难点与路径
摘要
新时代财经高校一流学科高质量发展是体现“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的发展，其中创新是第一动力、协调是内在要求、绿色是必要条件、开放是必由之路、共享是目标追求。新时代财经高校一流学科高质量发展尚存在若干难点，包括优势导向和特色导向的权衡、教学与科研矛盾的平衡、学科群建设的困惑、学科组织模式的困境、学科建设工作的碎片化与统一性矛盾、一流学科建设的体制机制问题等。为实现新时代财经高校一流学科高质量发展，本文提出了六条路径选择：从一流学科和一流专业分割建设向一体化建设转变、从一流学科建设向一流学科群建设转变、从追求标志性成果数量向标志性成果特色化和集聚化转变、从一流学科建设单一维度突破向多维度全方位突破转变、从“大学办学院”管理模式向“学院办大学”管理模式转变、从一流学科建设“各自为战”向“协同作战”转变。
作者
汪旭晖 ，男，辽宁大连人，管理学博士，东北财经大学发展规划与学科建设处处长、教授、博士研究生导师。
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论文目录
- 一 引言
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二 新时代财经高校一流学科高质量发展的内涵
- （一）创新是一流学科高质量发展的第一动力
- （二）协调是一流学科高质量发展的内在要求
- （三）绿色是一流学科高质量发展的必要条件
- （四）开放是一流学科高质量发展的必由之路
- （五）共享是一流学科高质量发展的目标追求
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三 新时代财经高校一流学科高质量发展的难点
- （一）特色导向和优势导向的权衡
- （二）教学与科研矛盾的平衡
- （三）学科群建设的困惑
- （四）学科组织模式的困境
- （五）学科建设工作的碎片化与统一性矛盾
- （六）一流学科建设的体制机制问题
-
四 新时代财经高校一流学科高质量发展的路径
- （一）从一流学科和一流专业分割建设向一体化建设转变
- （二）从一流学科建设向一流学科群建设转变
- （三）从追求标志性成果数量向标志性成果特色化和集聚化转变
- （四）从一流学科建设单一维度突破向多维度全方位突破转变
- （五）从“大学办学院”管理模式向“学院办大学”管理模式转变
- （六）从一流学科建设“各自为战”向“协同作战”转变
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