论文

论河北省域高等教育内涵式发展之路

摘要

改革开放以来,我国的高等教育事业经历了40年的变革与发展,已经取得显著的成效。当前,我国高等教育已经跨入推进高校内涵式发展、把我国由教育大国建设为教育强国的战略发展阶段。省域高校的教育改革与发展作为高等教育发展的重要一环,对于推动高等教育质量与内涵的整体提升有着重要的意义。本文基于当前我国高等教育发展的新形势,分析河北省高等教育发展的现状,理性审视河北省域高等教育发展面临的问题与挑战,探索河北省域高校以提高质量与内涵为核心要务的高等教育内涵式发展之路。

作者

王燕敏 ,女,河北邯郸人,教育学博士,华北理工大学高等教育研究所讲师。

参考文献 查看全部 ↓
  • [1]毕宪顺、张峰:《改革开放以来中国高等教育的跨越式发展及其战略意义》,《教育研究》2014年第11期,第66页。
  • [2]别敦荣:《论高等教育内涵式发展》,《中国高教研究》2018年第6期,第6~14页。
  • [3]《河北经济年鉴(2017)》,河北省统计局官网,http://www.hetj.gov.cn/res/nj2017/zk/indexch.html。
  • [4]侯建国主编《河北省教育可持续发展研究》,河北教育出版社,2016,第97页。
  • [5]《2017年教育统计数据》,教育部官网,http://www.moe.edu.cn/jyb_sjzl/。
  • [6]《关于2017年全国教育经费执行情况统计公告》(教财〔2018〕14号)。
  • [7]张男星、王纾、孙继红:《我国高等教育综合发展水平评价区域差异研究》,《教育研究》2014年第5期,第28~36页。
  • [8]毛盛勇:《中国高等教育与经济发展的区域协调性》,《统计研究》2009年第5期,第82~85页。
  • [9]许玲:《区域高等教育与经济发展水平协调性研究——基于2004年和2011年横截面数据的分析》,《教育发展研究》2014年第1期,第24~29页。
  • [10]周垚、沈红:《省级高教财政投入与区域经济增长的耦合协调度》,《复旦教育论坛》2018年第2期,第89~97页。
  • [11]郭立强、张乃楠:《高等教育与经济发展的协调性研究》,《黑龙江高教研究》2018年第7期,第43~48页。
  • [12]傅为忠、赵坤:《“双一流”背景下高等教育与经济协调发展时空分异研究》,《黑龙江高教研究》2018年第12期,第1~7页。
  • [13]《国务院关于印发全国功能区规划的通知》(国发〔2010〕46号),中央人民政府官网,http://www.gov.cn/zhengce/content/2011-06/08/content_1441.htm,2011年6月8日。
  • [14]赵宏斌:《中国区域高等教育竞争力研究》,《国家教育行政学院学报》2008年第5期,第25~64页。
  • [15]张伟、徐广宇:《部分发达地区高等教育竞争力评价结果与分析》,《教育评论》2015年第12期,第92~154页。
  • [16]张秀萍:《中国省域高等教育竞争力研究》,博士学位论文,大连理工大学管理学院,2013,第57~76页。
  • [17]张秀萍、柳中权、栗新燕、张弛:《辽宁省高等教育竞争力实证研究》,《现代教育管理》2011年第5期,第30~34页。
  • [18]张德祥、林杰:《“高等教育内涵式发展”本质的历史变迁与当代意蕴》,《国家教育行政学院学报》2014年第11期,第3~8页。
  • [19]李立国:《“双一流”高校的内涵式发展道路》,《国家教育行政学院学报》2018年第9期,第14~19页。
  • [20]顾明远:《再论教育本质和教育价值观——纪念改革开放四十周年》,《教育研究》2018年第5期,第4页。
  • [21]《习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话》,新华社,2018年5月2日。
  • [22]《习近平全国教育大会上的重要讲话》,新华社,2018年9月11日。
  • [23]《一流本科教育宣言(“成都宣言”)》,教育部官网,http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_fbh/moe_2069/xwfbh_2018n/xwfb_20180622/sfcl/201806/t20180622_340649.html,2018年6月22日。
  • [24]陈宝生:《本科教育是大学的根和本》,人民网,2018年6月22日。
  • [25]中南大学课题组:《地方本科高校内涵式发展的主要制约因素及改革建议——以某省20所地方本科高校为例》,《现代大学教育》2014年第2期,第49~58页。
  • [26]教育部:《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》(教发〔2017〕3号),http://www.moe.edu.cn/srcsite/A03/s181/201702/t20170217_296529.html。
  • [27]管培俊:《大学内部治理结构:理念与方法》,《探索与争鸣》2018年第6期,第28页。
  • [28]潘懋元:《中国高等教育研究的历史与未来》,《中国地质大学学报》(社会科学版)2006年第5期,第2页。
  • [29]《教育部办公厅关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》(教高会厅〔2004〕1号)。
  • [30]眭依凡:《引领高等教育内涵式发展:高等教育研究适逢其时的责任》,《中国高教研究》2018年第8期,第6~10页。

论河北省域高等教育内涵式发展之路

可试读20%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余80%未读

¥4.27 查看全文 >

VIP免费

论文目录

  • 一 河北省高等教育发展的现状
  • 二 河北省域高等教育发展面临的问题与挑战
    1. (一)省域高等教育综合发展水平亟待提升
    2. (二)省域高等教育与经济发展不协调状态亟须改善
    3. (三)机遇与挑战:“双一流”建设与京津冀教育协同发展
  • 三 应对与出路:高等教育内涵式发展的必然之路
    1. (一)厘清内涵,在理性认知下走高等教育内涵式发展之路
    2. (二)确立高校实现内涵式发展的核心与根本,走符合教育规律的发展之路
    3. (三)准确定位,确立河北省域高等教育内涵式发展的基本路径
    4. (四)确保外部条件的支撑与保障,提升河北省域高等教育质量与内涵
    5. (五)建设一流教师队伍,提升河北省域高校教师的综合实力
    6. (六)发挥各高校高等教育研究的智库功能,有效应对当前高等教育发展的机遇与挑战

论文图片/图表

查看更多>>>