章节目录

• 第一节 乐群教育是人的社会化的必然要求
  1. 一 乐群是人类生存发展的重要条件
     1. （一）乐群是人的力量之源
     2. （二）乐群是人的心灵所归
  2. 二 乐群是人的社会性的重要表现
     1. （一）人与动物乐群性的根本区别
     2. （二）乐群是人的社会性本质的体现
  3. 三 乐群教育是人的社会化的重要途径
     1. （一）乐群教育促进人的社会化的特点
     2. （二）乐群教育促进人的社会化的内容
• 第二节 乐群教育是人的全面发展的必然要求
  1. 一 人的交往全面发展呼唤乐群教育
     1. （一）人的社会关系全面发展呼唤乐群教育
     2. （二）人的物质交往发展呼唤乐群教育
     3. （三）人的精神交往发展呼唤乐群教育
  2. 二 人的素质全面发展呼唤乐群教育
     1. （一）人的思想政治品德素质发展呼唤乐群教育
     2. （二）人的科学文化素质发展呼唤乐群教育
     3. （三）人的心理健康素质发展呼唤乐群教育
  3. 三 人的能力全面发展呼唤乐群教育
     1. （一）劳动能力发展呼唤乐群教育
     2. （二）社会交往能力发展呼唤乐群教育
     3. （三）自我改造能力发展呼唤乐群教育
• 第三节 乐群教育是生产社会化的必然要求
  1. 一 生产的高度社会化要求乐群教育
     1. （一）分工的不断深化要求人们紧密协作
     2. （二）缓解市场经济造成的人际疏离需要乐群教育
  2. 二 科技的高度社会化要求乐群教育
     1. （一）科技的高度分化与综合要求人们协同创新
     2. （二）化解科技发展带来的人际关系危机需要乐群教育
  3. 三 社会的高度组织化要求乐群教育
     1. （一）社会的高度组织化要求人的高度结合
     2. （二）直面社会个体化带来的人际关系风险需要乐群教育
• 第四节 乐群教育是促进社会和谐的必然要求
  1. 一 人与人的和谐需要乐群教育
     1. （一）人与人的个性相容需要乐群教育
     2. （二）人与人的情感相和需要乐群教育
     3. （三）人与人之间的友善相处需要乐群教育
  2. 二 人与群体的和谐需要乐群教育
     1. （一）个人融入群体需要乐群教育
     2. （二）群体接纳个人需要乐群教育
     3. （三）个人与群体共生需要乐群教育
  3. 三 人与社会的和谐需要乐群教育
     1. （一）人与社会的有机融合需要乐群教育
     2. （二）人与社会的利益共享需要乐群教育
     3. （三）人与社会的共同进步需要乐群教育
• 第五节 乐群教育是社会主义社会的必然要求
  1. 一 社会主义优越性的发挥需要乐群教育
     1. （一）社会主义优越性的基础在于公有制
     2. （二）集中力量办大事是社会主义优越性的充分体现
     3. （三）发挥集中力量办大事的优势需要乐群教育
  2. 二 社会主义价值取向的坚守需要乐群教育
     1. （一）集体主义是社会主义的核心价值
     2. （二）集体主义实质是集体利益与个人利益的高度结合
     3. （三）集体主义教育是乐群教育的核心内容
  3. 三 社会主义共同理想的实现需要乐群教育
     1. （一）共同理想是社会成员共同利益的凝结
     2. （二）实现共同理想需要社会成员的集体智慧和力量
     3. （三）发挥集体的智慧和力量离不开乐群教育